«Είναι διαφορετικό να υπάρχει μια κάμερα και να παρακολουθεί τι γίνεται σε ζωντανό χρόνο από το να μην φαίνονται τα παιδιά. Ένα σενάριο θα μπορούσε να είναι να μεταδίδεται μόνο η διδασκαλία και όχι η εξέταση των μαθητών» ανέφερε χαρακτηριστικά.
Πιο συγκεκριμένα, όπως είπε: «H Αρχή προς το παρόν έχει υπ’ οψη της μόνο ένα νόμο και αυτός δίνει την δυνατότητα αυτής της παράλληλης εκπαίδευσης, τηλεκπαίδευσης και για κάποιους άλλους στη φυσική τάξη. Αυτό η Αρχή θεωρεί πως δεν αντίκειται στην προστασία των Δεδομένων. Αυτό που έχουμε είναι νόμιμο. Περιμένουμε όμως και το υπόλοιπο».
Τι θα ισχύσει τελικά με τις κάμερες στα σχολεια
«Το υπόλοιπο είναι μία Υπουργική Απόφαση που θα καθορίσει τα Μέσα παροχής της τηλεδιδασκαλίας, της παράλληλης με την διδασκαλία στην τάξη. Αυτή η Υπουργική Απόφαση θα εκδοθεί μετά από μία μελέτη αντικτύπου, δηλαδή μία επιστημονική μελέτη που θα μελετώνται τα μέτρα για την αποτροπή ή την μείωση των κινδύνων στον ελάχιστο βαθμό».
Πιο συγκεκριμένα, όπως είπε: «H Αρχή προς το παρόν έχει υπ’ οψη της μόνο ένα νόμο και αυτός δίνει την δυνατότητα αυτής της παράλληλης εκπαίδευσης, τηλεκπαίδευσης και για κάποιους άλλους στη φυσική τάξη. Αυτό η Αρχή θεωρεί πως δεν αντίκειται στην προστασία των Δεδομένων. Αυτό που έχουμε είναι νόμιμο. Περιμένουμε όμως και το υπόλοιπο».
Τι θα ισχύσει τελικά με τις κάμερες στα σχολεια
«Το υπόλοιπο είναι μία Υπουργική Απόφαση που θα καθορίσει τα Μέσα παροχής της τηλεδιδασκαλίας, της παράλληλης με την διδασκαλία στην τάξη. Αυτή η Υπουργική Απόφαση θα εκδοθεί μετά από μία μελέτη αντικτύπου, δηλαδή μία επιστημονική μελέτη που θα μελετώνται τα μέτρα για την αποτροπή ή την μείωση των κινδύνων στον ελάχιστο βαθμό».
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου